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比較行過烽火大地-戰地女記者遊走邊緣國度的採訪實錄限量出售

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內容簡介: 博客來網路書局有朋友說，新聞記者寫書一定要夠快，把握讀者的即時興趣，把握市場；他們擔心我這本書已給時間拋離。不過，對我而言，寫書的意義多於製造一種商品，記者的前線採訪，以及一宗新聞事件的出現，當然都有其時效性，但同時亦有一定的歷史涵義。與其不停去追趕，不如稍作停頓，翻一博客來網路書店翻舊賬，說不出會有新的發現。這本書讓我翻出不少舊賬，翻得熱淚盈眶。如果可以的話，我願意手上的一枝筆就把我所經歷的那一刻凝聚，與讀者一同哀嘆、憤怒、喜悅、沉默，然後回顧、反省，並喚起一些重要的記憶，好讓我們好好看清這一個世界。海明威說，這是一個美麗的世界，我們必須為她奮鬥！在我寫完這本書後，我卻感到這並不是個怎麼美麗的世界，但我們仍必須為她奮鬥！有朋友問：妳要跑到哪時候才停下來，我回答：只要世界有謊言，我還是繼續跑。「她要和古代旅行家一樣，永遠到陌生地方去觀察、凝望、記錄和暸解。她相信安哲羅普洛斯所說的：『旅程都應該將我們引領到從未到過的地方，也去面對從未沉思的難題。』於是，她選擇了『背囊記者』這個難度最高的工作。在過去十五年裡，她陸續替英國的BBC World以及義大利的IPS做採訪報導，她去過阿富汗、東帝汶、巴爾幹半島、柬埔寨、印尼、越南；她重走了一次西藏小活佛十七世葛瑪巴逃亡的危險路徑，她跨越過南美洲的安地斯山脈，並在東歐漫遊半年之久。……」——南方朔

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  作者： 張翠容    新功能介紹
• 出版社：馬可孛羅    新功能介紹
• 出版日期：2002/07/08
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

南榮、正濱國中生 二信體驗實作技巧

二信高中機械科、電機科、廣設科、商科、資處科、應用外語科發展專業類科特色課程，績效獲得肯定，基隆市南榮國中八年級師生連續第三年選擇該校做為期一周的寒假體驗機器人實作課程，正濱國中也利用寒假由主任帶隊，試探太陽能車的製作，參與學生「玩中學」，收穫滿行囊。

南榮國中八年級師生自動自發，利用寒假期間，由師生投票選擇有特色的專業類科學程，進行「生涯試探關鍵課程」，今年連續第三年選擇二信高中，從二十一日至二十七日。

二信高中每年都為這些好學的八年級學生精心安排體驗實作課程，今年推出自動化控制機器人實作課程，融入該校電機科的專業特色課程及樂高機器人的實作，同學們從機器人的外型組合，一直到自動化的控制程式，由同組伙伴分工合作，親自動手完成，感到相當有成就感。

二信高中表示，南榮國中到該校進行「生涯試探關鍵課程」，雖然只有短短的一週，但是在學校的用心安排及學生的積極學習，快樂認真學習有效果，每個孩子展現個人特色，分工合作完成優異的作品，令人欣慰。

而正濱國中利用寒假做「職業試探」，今年是第一次到二信高中，學校很慎重由主任、組長帶隊，全程陪同，學生興緻高昂，老師一旁拍攝，留下最好的見證。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/南榮-正濱國中生-二信體驗實作技巧-160000723.html

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