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  作者： 岩井俊憲
  
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• 譯者：羅小如
• 出版社：台灣東販
  
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• 出版日期：2016/12/27
• 語言：繁體中文

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中國時報【許智鈞╱屏東報導】

「能為偏鄉教育帶來一絲啟發，我就不虛此行」前文化部長龍應台15日受台灣好基金會之邀，到潮州四林國小為學生上了一堂作文課，生動的教學方式，孩子們聽得津津有味，在座師長也受益無窮，盼能給偏鄉的教育人鼓勵。

周三午後潮南國小、潮東國小60名師生，在四林國小教室集合，專注地聽著龍應台上著作文課。課程中，除講解說明文與論說文的不同，也讓大家動手寫作，龍應台也展現十足親和力，引領學生窺視文字之美。

為了上這堂作文課，龍應台可是做足功課，她笑說，為了和12歲的孩子溝通，搬出40年前的國文課本與現在的課本做比較，竟發現隨著時間變化，課文變得更豐富多元。她感嘆，政治並不是台灣的全部，仍有許多人努力的為教育付出。

「國家成熟與否，鄉村是最好的指標！」龍應台表示，城市的進步，看下水道便能判斷，而國家的進步，就要從鄉村看起，以高雄氣爆為例，表面的繁華其實相當脆弱。這堂課盼能帶給孩子對「文字」的感動，但主要學生還是偏鄉教育人們，能有啟發她就不虛此行。

台灣好基金會董事長柯文昌表示，本會10月在屏東起步，開幕儀式邀請在地校長與多年好友龍應台參加，大家相談甚歡也促成這難得的作文課。他認為鄉村是最能感受台灣生命力的地方，盼能從學校出發，帶給偏鄉資源，縮短城鄉差距。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/龍應台偏鄉教作文-小學師生都受益-215006951.html





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